Da Vinci, 500 años después: del humanismo a la humanización

Gilberto A. Gamboa Bernal

doi:10.5294/pebi.2019.23.2.1

Autores/as

Gilberto A. Gamboa Bernal Autor/a Universidad de La Sabana http://orcid.org/0000-0002-1857-9335

DOI:

https://doi.org/10.5294/pebi.2019.23.2.1

Palabras clave:

Humanización, humanismo, bioética, educación médica, renacimiento.

Resumen

Da Vinci 500 Years Later: From Humanism to Humanization

Da Vinci, 500 anos depois: do humanismo à humanização

Leonardo Da Vinci es uno de los prototipos del humanismo. Con ocasión de los quinientos años de su fallecimiento se hace una reflexión sobre lo que el humanismo le puede aportar al proceso de humanización, principalmente en las ciencias de la salud en general y a la educación médica en particular. La historia del pensamiento clasifica los humanismos en renacentista, socialista, existencialista y hermenéutico, antihumanismo y nuevo humanismo. Se señala, por contraste, el transhumanismo. Sobre cada uno de ellos se mencionan sus líneas de pensamiento principales y sus primeros y principales impulsores. Finalmente se explican algunas reacciones de la filosofía contemporánea frente a los humanismos y se concluye que para humanizar con propiedad es necesario tomar como base los elementos básicos aportados por el humanismo clásico y algunos puntos clave de la Bioética.

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Gamboa-Bernal GA. Da Vinci, 500 años después: del humanismo a la humanización. Pers Bioet. 2019;23(2):171-179. DOI: https://doi.org/10.5294/pebi.2019.23.2.1

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