Consideraciones éticas en la investigación etnográfica institucional

Miguel Valencia-Contrera

doi:10.5294/pebi.2023.27.1.8

Autores

Miguel Valencia-Contrera Autor Universidad Andrés Bello https://orcid.org/0000-0002-4943-5924

DOI:

https://doi.org/10.5294/pebi.2023.27.1.8

Palavras-chave:

Pesquisa, ética, ética em pesquisa, revisão ética, ética na publicação científica, etnografia institucional

Resumo

Artigo de revisão que responde ao objetivo de identificar as principais considerações éticas que os pesquisadores devem ter no desenvolvimento de uma pesquisa etnográfica institucional. Foi efetuada uma revisão do estado da arte, a partir da qual foram analisadas 298 teses de pós-graduação. Após a aplicação de critérios de inclusão e exclusão e a eliminação de duplicados, restaram 14 documentos, que constituíram a amostra final. As considerações éticas identificadas foram estruturadas em três grupos: “planejamento e aspectos metodológicos”, “coleta de dados” e “análise, apresentação dos resultados e tratamento dos dados após a conclusão do estudo”. Os resultados identificados estão associados à essência distintiva da etnografia institucional enquanto abordagem incipiente, uma vez que um dos aspectos apreendidos nessa etnografia é o sentido de observar como as pessoas organizam as coisas, o que está diretamente associado à forma de coleta de dados desenvolvida pelo pesquisador. Conclusões: foram identificadas 22 considerações, sendo que a coleta de dados foi a que apresentou mais elementos descritos; destaca-se a importância do anonimato dos informantes, dos terceiros envolvidos e da mesma instituição onde se desenvolveu o estudo, pois foram as principais considerações éticas distintivas da abordagem incipiente.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Smith DE. From the 14th floor to the sidewalk: writing sociology at ground level. Sociol Inq. 2008;78(3):417-22. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1475-682X.2008.00248.x

Balcom S, Doucet S, Dubé A. Observation and institutional ethnography: helping us to see better. Qual Health Res. 2021;31(8):1534-541. DOI: https://doi.org/10.1177/10497323211015966

Kearney GP, Corman MK, Gormley GJ, Hart ND, Johnston JL, Smith DE. Institutional ethnography: a sociology of discovery —in conversation with Dorothy Smith. Soc Theory Heal. 2018;16(3):292-306. DOI: https://doi.org/10.1057/s41285-018-0077-2

Murphy RM. Institutional ethnography: a theory of practice for writing studies researchers. Rhetor Rev. 2021;40(2):200-2. DOI: https://doi.org/10.1080/07350198.2021.1898843

Foo YY et al. Institutional ethnography ―a primer. Singapore Med J. 2021;62(10):507-12. DOI: https://doi.org/10.11622/smedj.2021199

Jirón Martínez P, Orellana Águila N, Imilán W. Etnografía institucional como aproximación al habitar cotidiano. Rev Temas Sociol. 2019;(23):215-45. DOI: https://doi.org/10.29344/07196458.23.1855

Taborda Ocampo F, Brausin Pérez J. Fundamentos éticos en el proceso de investigación social. Saberes y prácticas. Rev Filos y Educ. 2020;5(2):1-17. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/saberesypracticas/article/view/2415

Salazar Raymond M, Icaza Guevara M, Alejo Machado O. La importancia de la ética en la investigación. Univ y Soc. 2018;10(1):305-11. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/798

Crossetti M da GO. Revisión integrativa de la investigación en enfermería, el rigor científico que se le exige. Rev Gaúcha Enferm. 2012;33(2):10-1. DOI: https://doi.org/10.1590/S1983-14472012000200002

Jill Inget C. Workplace learning: how space and place inform and influence librarian learning an institutional ethnography [tesis doctoral]. [Victoria]: University of Victoria; 2020. 219 p.

Clune LA. When the injured nurse returns to work: an institutional ethnography [tesis doctoral]. [Toronto]: University of Toronto; 2011. 243 p.

Lane AM. The social organization of placement in geriatric mental health [Tesis doctoral]. [Calgary]: University of Calgary; 2007. 322 p.

MacDonald EE. An institutional ethnographic exploration of the transitional experience of registered nurses entering the long-term care enviroment [tesis de maestría]. University of New Brunswick; 2017. 145 p.

Soler-Urzúa F. The social organization of “intercultural education” in Chile: experiences of mapuche educators [tesis doctoral]. [Montreal]: McGill University; 2019. 283 p.

Gasoi L. Singing for our supper: performative asvocacy in Canadian art worlds [tesis doctoral]. [Ottawa]: Carleton University; 2020. 281 p.

Ion A. The social organization of perinatal care for women living with HIV in Ontario: an institutional ethnography [tesis doctoral]. [Hamilton]: McMaster University; 2019. 271 p. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-54222-1_7

Louise Langston J. Why good social workers do bad things: an institutional ethnography of social work with children and families [tesis doctoral]. [Sheffield]: University of Sheffield; 2021. 286 p.

Norman P. “Is this actually a good thing?” Teacher professional identity and professional ethics under neoliberalism [tesis doctoral]. [Sydney]: The university of Sydney; 2021. 315 p.

Brunovskis A. Illuminating and blinding. The searchlight effect of human trafficking policies on anti-trafficking practice [tesis doctoral]. [Oslo]: University of Oslo; 2019. 135 p.

Revitt EJ. The academic librarian as the subaltern: an institutional ethnography of a feminized profession [tesis doctoral]. [Edmonton]: University of Alberta; 2020. 258 p.

Lala R. The great British smile: An institutional ethnography of power in cosmetic dentistry [tesis doctoral]. [Sheffield]: University of Sheffield; 2020. 367 p.

Cornell JR. Dynamics of identity and space in higher education: an institutional ethnographic case study of a transforming university [tesis doctoral]. [Cape Town]: University of Cape Town; 2020. 338 p.

Wang C. Highly skilled Chinese immigrant women’s labour market marginalization in Canada: an institutional ethnography of discursively constructed barriers [tesis doctoral]. Ottawa: University of Ottawa; 2021. 260 p.

Pérez Ayala M. Resguardos éticos de la investigación cualitativa en psicología. Avances en Psicol Latinoam. 2022;39(3). DOI: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.10037

Moriña A. When people matter: the ethics of qualitative research in the health and social sciences. Health Soc Care Community. 2021;29(5):1559-565. DOI: https://doi.org/10.1111/hsc.13221

Taquette SR, Borges da Matta Souza LM. Ethical dilemmas in qualitative research: a critical literature review. Int J Qual Methods. 2022;21: 1-15. DOI: https://doi.org/10.1177/16094069221078731

Viorato Romero NS, Reyes García V. La ética en la investigación cualitativa. Rev Cuid. 2019;8(16): 35-43. DOI: https://doi.org/10.22201/fesi.23958979e.2019.8.16

Pascoe Leahy C. The afterlife of interviews: explicit ethics and subtle ethics in sensitive or distressing qualitative research. Qual Res. 2022;22(5):777-94. DOI: https://doi.org/10.1177/14687941211012924

Noreña AL, Alcaraz-Moreno N, Rojas JG, Rebolledo Malpica D. Applicability of the criteria of rigor and ethics in qualitative research. Aquichan. 2012;12(3):263-74. DOI: https://doi.org/10.5294/aqui.2012.12.3.5